KULIAH MINGGU 8: MORFEM

SELASA, 8AM-9AM, DK J
Assalamualaikum dan salam sejahtera kepada semua pembaca. Minggu ini seperti biasa kuliah berjalan seperti sedia kala. Minggu lepas, kelas HMT 223 semua dibatalkan namun minggu semua sudah kembali seperti biasa. Pada hari ini, kuliah masih ditajuk morfem infleksi akan tetapi kali ini Dr. meminta kami untuk sediakan soalan sebelum kelas bermula. Dr telah menyiarkan aplikasi mentimeter di Facebook pada hari ahad dengan menyatakan bahawa kami boleh menanyakan segalanya tentang morfem yang kami tidak faham. Sebenarnya, skop morfem memang besar dan luas untuk dikaji. Oleh hal demkian, pelbagai soalan yang diajukan oleh para pelajar adalah untuk memahami lebih terperinci tentang morfem ini. Pada pagi selasa itu, kami mulakan kelas dengan permainan quizlet. Quizlet ini menanayakan soalan tentang morfem. Seperti biasa saya masih tidak dapat memenangi permaian ini tetapi, nilai yang saya dapat ialah kita perlu bekerjasama untuk menolong antara satu sama lain. Setelah quizlet tamat, dr terus tidak membuang masa dengan meneruskan kuliah tersebut.Saya akan meringkaskan segala perkara yang telah dikuliahkan. Morfem kosong ialah morfem yang mengubah fungsi tanpa mengubah bentuk misalnya sheep atau dalam bahasa melayu saya membeli kerang. Dalam hal ini, kerang itu membawa maksud jamak kerana morfem kosong juga boleh menjadi bentuk tunggal dan jamak. Perbezaan antara morfem infleksi dan morfem kosong ialah morfem infleksi memberi maklumat kenahuna dan mendukung makna superlatif manakala morfem kosong pula mengubah fungsi tanpa mengubah golongan kata. Selain itu, perbezaan antara morf dan alomorf pula boleh dilihat daripada penggunaannya. Misalnya, morf merupakan bentuk yang dizahirkan manakala alomorf pula bentuk abstrak yang ada di leksikon. Kesimpulannya, dalam kuliah tersebut banyak yang saya pelajari tentang morfem. Sebenarnya tiak terlintas dalam fikiran saya bahawa morfem ini sangat luas. Sepanjang mempelajari tentang morfem sememangnya morfem bahasa melayu dikuasai oleh imbuhan dimana ia akan menentukan makna ayat tersebut. Sekian Terima Kasih.  

KHAMIS, 10AM-11AM, DK R

Assalamualaikum dan salam sejahtera kepada pembaca sekalian. Alhamdulliah, kita diberikan kesempatan untuk hidup dan mempelajari ilmunya. Pada kuliah hari ini, kami mempelajari ilmu baru tentang kategori leksikal dan kategori bukan leksikal. Sebelum kelas dimulakan kami diberi tugasan untuk menjelaskan tentang kategori leksikal dan kategori bukan leksikal. Pada malam tersebut, saya mengakses internet mengenai tajuk ini namun saya tidak menjumpainya. Oleh sebab itu, saya tetap mencarinya hingga pkl 10 malam. Semua yang saya jumpa merupakan penjelasan dalam bahasa indonesia. Oleh sebab kekangan masa saya teruskan menjawab menggunkan penjelasan indonesia. Akhirnya, siap juga tugasan ini. Kembali kepada waktu pagi tersebut, Dr Sofiah memulakan kuliah dengan aktiviti kahoot tentang tajuk morfem. Seperti biasa saya tidak memenanginya lagi. Seterusnya, Dr mulakan kuliah dengan membuka mentimeter untuk melihat jawapan kami tentang  kategori leksikel dan bukan leksikel. Walaupun, kami tidak belajar lagi kami harus berusaha mencari ilmu tentangnya sebelum kelas bermula. Kaedah ini adalah bertujuan untuk memberi kami persediaan sebelelum kelas bermula, ia digelar sebagai "flip class ". Berbalik kepada tajuk kita hari ini, kategori leksikal ialah kelas kata terbuka. Ia merupakan leksikel kata yang mempunyai makna dan makna tersebut tidak disyaratkna oleh struktur. Ia juga boleh menerima ahli baru. Misalnya, kata nama, kata kerja, dan kaat adjektif. Manakala, kategori kata buka leksikel pula kategori yang mendukung makna tatabahasa dan tidak boleh menerima ahli baru. Misalnya, kata hubung dan kata sendi. Ia juga dikenali sebagai kelas kata tertutup. Kesimpulaanya, kelas pada pagi tersebut sangat menyeronokkan berbanding kelas lain. Pada pendapat saya, jika Dr letakkan sebuah video dalam kuliah ia sedikit sebanyak membantu meningkatkan lagi tumpuan kami.